Objetivos de la materia.
Competencias genéricas
-4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
-8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva
-8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Disciplinares
-C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
-CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos.
Profesionales
-PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo.
-PO4 Establecer prioridades y tiempos
-PO1 Anticipar los posibles obstáculos que puedan presentarse en el desarrollo de los objetivos.
Tema integrador
Creación de un curso que satisfaga las necesidades de aprendizaje de un sector de la población escolar del CETIS 67 de Cholula empleando plataformas E-learning
Unidad I
1. Qué es el E-learning.
2. Características y lo esperado en el aprendizaje E-Learning.
3. ventajas y desventajas del E-Learning.
4. WBT y el CBT en el E-learning.
5. E- learning y el modelo de aprendizaje a distancia.
6.Los LMS en el E-Learning.
7.Creación de un curo E-Learning.
